Eduquer, c'est un acte d'amour, c'est donner la vie...
L'éducation catholique est l'un des défis les plus importants de l'Eglise, aujourd'hui engagée dans la nouvelle évangélisation dans un contexte historique et culturel en constante transformation...
Jésus a commencé à annoncer la Bonne Nouvelle dans la « Galilée des nations », carrefour de personnes différentes par la race, la culture et la religion. Par certains aspects, ce contexte ressemble au monde d'aujourd'hui ;
les changements profonds, qui ont amené une expansion toujours plus grande de sociétés multiculturelles, exigent de ceux qui oeuvrent dans le secteur scolaire et universitaire qu'ils s'impliquent dans des parcours éducatifs de confrontation et de dialogue, avec une fidélité courageuse et innovante capable de faire se rencontrer l'identité catholique avec les différentes « âmes » de notre société multiculturelle....
Eduquer est un acte d'amour, c'est donner la vie. Et l'amour est exigeant : il demande que l'on engage ses meilleures ressources, que l'on réveille sa passion et que l'on se mette en chemin, patiemment, avec les jeunes. L'éducateur, dans les écoles catholiques, doit se montrer avant tout très compétent, qualifié, tout en ayant une humanité riche, capable d'être au milieu des jeunes avec un style qui favorise leur croissance humaine et spirituelle. Les jeunes ont besoin d'une qualité d'enseignement et en même temps de valeurs non seulement énoncées, mais témoignées...On ne peut faire grandir, on ne peut éduquer sans cohérence : cohérence et témoignage...
Les institutions éducatives ont la responsabilité d'exprimer la présence vivante de l'Evangile dans le domaine de l'éducation, de la science, de la culture. Qu'elles ne s'isolent pas du monde, mais qu'elles entrent courageusement dans l'aréopage des cultures actuelles et entrent en dialogue, conscientes du don qu'elles ont à faire à tous.
Le chantier de l'éducation est grand ouvert et l'Eglise y a toujours été présente !
Le pape François, à la Congrégation pour l'éducation catholique
13 février 2014
